2024年心阳光1+1公益项目在青海省玉树州称多县、甘肃省酒泉市肃州区分别开展了心理健康教育赋能培训，项目得到了两地教育局、学校及教师们的一致好评。根据项目总体规划，2025年心阳光1+1公益项目将落地贵州省黔西南布依族苗族自治州为当地的孩子们送去爱与陪伴。
3月24日项目组一行抵达贵州省黔西南布依族苗族自治州，开启了为期三天的现场调研。座谈会上调研组与当地教育局、团县委、学校三方进行了深入的交流，在沟通过程中，项目组了解到安龙县县域内初级中学20所(含民办1所、九年一贯制3所)，在校生20342人；小学82所(含教学点24个、公办完小58所)，在校生39408人；全县心理健康专任教师仅43人，兼职教师276人。
通过学校筛查、教师观察、学生或家长反馈，当地学生的心理问题主要集中在学习压力、人际或家庭关系等方面，且因专兼职教师队伍年轻化，知识储备不足、缺乏实操经验，导致较多学生心理问题无法及时发现并采取有效措施。
综合各方的反馈，项目组为大家分享了机构的发展历史、项目的过往成效，帮助大家全面了解心阳光1+1公益项目的核心帮扶理念。座谈会尾声安龙县教育局领导、团县委领导对心阳光1+1公益项目高度认可，表示该项目能对地方心理健康教育事业发展提供强有力的支持，将会积极配合做好全县心理教育的发展工作。
会议结束后，项目组在地方教育局的陪同下，还对6所学校展开了现场调研。调研中，当地教师告诉我们：作为心理健康教师，我们时刻关注着孩子们的内心世界。然而，由于资源有限，在知识储备和专业技能上常常感到捉襟见肘。每当面对孩子们复杂的心理问题时，那种力不从心的感觉尤为强烈。我们深知心理健康教育对孩子们成长的重要性，所以对学习心理健康相关知识有着极度的渴望。我们非常期待能够有心阳光1+1这样的公益项目引入我校，通过系统、深入的培训课程，帮助我们填补知识的空白，提升解决实际问题的能力。与此同时，我们也希望借助这个项目，打造出属于乡村学校的优质心理健康教育体系，让每一个孩子都能在温暖、关爱的环境中茁壮成长。
通过此次调研，我们全面的了解了贵州省黔西南布依族苗族自治州安龙县当地的青少年儿童心理健康情况，并对下一阶段的项目落地满怀期待。通过项目的实施落地将引入更多的社会资源为地方心理健康教育填补资源短板，为师生筑牢心理防线，助力地方心理健康教育稳健发展。
